Aula com biscoito: como uma atividade simples pode engajar alunos no Ensino Fundamental
A “aula com biscoito”, como meus alunos carinhosamente chamaram, surgiu da leitura do livro Oprimir não é didático, de Maiquel Röhrig. No livro, o autor compartilha experiências desafiadoras de sala de aula e reflete sobre como o professor pode lidar com surpresas usando criatividade e confiança. Essa ideia ficou na minha cabeça por dias, até […]
