Este material apresenta atividades voltadas para o trabalho com o gênero editorial, promovendo o desenvolvimento da leitura crítica e da capacidade de argumentação dos alunos.

A proposta convida os estudantes a analisarem um texto de opinião, identificando posicionamentos, argumentos e estratégias utilizadas para defender um ponto de vista.

O material inclui:

• texto editorial para leitura
  • atividades de interpretação e análise
  • questões que exploram argumentação e posicionamento
  • proposta de produção escrita relacionada ao tema discutido

Indicado para turmas dos anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA, o material pode ser utilizado em aulas de Língua Portuguesa que tenham como foco a formação de leitores críticos e a construção de posicionamento diante de temas sociais.

📄 Formato: arquivo em PDF, pronto para impressão e não editável.