A importância da leitura em voz alta nas aulas de Língua Portuguesa
A leitura em voz alta é uma prática muitas vezes subestimada, mas extremamente valiosa para o desenvolvimento dos alunos nas aulas de língua portuguesa. Mais do que uma simples atividade de leitura, essa técnica ajuda a aprimorar a pronúncia, a compreensão e a autoconfiança dos estudantes. No post de hoje, vamos discutir os principais benefícios […]
Como criar círculos de leitura em sala de aula
Como criar um ambiente acolhedor e colaborativo em sala de aula, onde os alunos realmente se envolvam com a leitura? Uma das estratégias mais eficazes é a prática dos círculos de leitura. Inspirados pelo trabalho de Rildo Cosson, autor do livro Como criar círculos de leitura em sala de aula, vamos explorar como essa dinâmica […]
Aula com biscoito: como uma atividade simples pode engajar alunos no Ensino Fundamental
A “aula com biscoito”, como meus alunos carinhosamente chamaram, surgiu da leitura do livro Oprimir não é didático, de Maiquel Röhrig. No livro, o autor compartilha experiências desafiadoras de sala de aula e reflete sobre como o professor pode lidar com surpresas usando criatividade e confiança. Essa ideia ficou na minha cabeça por dias, até […]
Como transformar sua conta em Canva para Educação e usufruir do Canva Pro
Se você é professor e ainda não está aproveitando o Canva para Educação, saiba que está perdendo uma oportunidade incrível! Essa versão do Canva oferece recursos do Canva Pro de forma gratuita, permitindo criar materiais pedagógicos incríveis e economizar tempo no preparo das suas aulas. Neste post, vamos ensinar o passo a passo para transformar […]
Vantagens de usar o modo papel com Q-Cards no Quizizz em escolas com baixa conectividade
Em muitas escolas, a baixa conectividade à internet pode ser um desafio para aplicar atividades digitais. O modo papel do Quizizz, com a funcionalidade dos Q-Cards, resolve esse problema ao oferecer uma maneira interativa e prática de aplicar quizzes sem que os alunos precisem estar conectados à internet, além de garantir uma correção rápida em […]
Revisão de classes de palavras com Wordwall: aprenda a usar e aproveite ao máximo!
Você sabia que é possível transformar a revisão de conteúdos em algo dinâmico e divertido com a plataforma Wordwall? Se você é professor de língua portuguesa e busca uma maneira criativa de revisar as classes de palavras com seus alunos, esse post é para você! Vamos explorar como o Wordwall funciona e como utilizá-lo de […]
Amar é um elo… com Leminski
O poema de Paulo Leminski foi uma das inspirações de Emicida na composição de “AmarElo”. Para além da leitura da música, não podemos deixar de explorar, ainda, o texto de Leminski: é maravilhoso como um poema tão pequeno pode falar tão profundamente conosco, não é mesmo? Leve a música de Emicida para suas aulas […]
Gênero textual comentário: é mesmo necessário?
Sim, é. Pode parecer que não, pois os nossos alunos estão o tempo inteiro tecendo comentários em postagens nas redes sociais, mas será que eles realmente sabem o que estão fazendo? Bom, no mínimo, nós podemos chamar a atenção deles para alguns aspectos mais técnicos desse texto. Além disso, o gênero textual comentário pode ser […]
Substantivos com Claudinho e Buchecha
Claudinho e Buchecha foram um dos maiores sucessos da segunda metade da década de 1990, mas é óbvio que esse não é o motivo pelo qual eu resolvi levá-los para as minhas salas de aula do Ensino Fundamental (ou, talvez, não o único!): “Fico assim sem você” é um ótimo texto para trabalhar a classe […]
Cronos e o gênero textual crônica
A palavra “crônica” tem origem no grego “chronos”, que significa “tempo”. Sim, você reconhece essa definição, pois provavelmente já começou uma aula sobre crônica assim. Eu também já fiz isso e logo passei para a parte “mais técnica” do conteúdo. Mas, olha só: os adolescentes AMAM histórias com personagens “fora da curva”, portanto, levar um […]