De onde vem meu português? é um material didático para os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) que convida alunos e professores a refletirem sobre a língua portuguesa como uma construção histórica, viva e diversa.
Ao longo do percurso, os estudantes investigam as origens do português brasileiro a partir das contribuições dos povos indígenas e africanos, por meio da leitura dos livros O Tupi que você fala e A África que você fala, de Cláudio Fragata, ampliando o olhar sobre o vocabulário do cotidiano, a oralidade e a identidade linguística.
Na etapa final, o material apresenta o conceito de pretuguês, desenvolvido por Lélia Gonzalez, e propõe uma experiência prática de oralidade por meio da poesia falada, culminando em uma atividade autoral inspirada nas batalhas de rima. A língua deixa de ser apenas conteúdo e passa a ser vivência, escuta e voz.
O material conta com textos, atividades que priorizam leitura e e escrita criativa, gabaritos orientativos, orientações ao professor e sugestões de vídeos complementares, que enriquecem a discussão sem torná-la dependente de recursos tecnológicos.
De onde vem meu português? é um convite para abrir o guarda-roupa da língua, reconhecer suas múltiplas formas de existir e escolher, com consciência e liberdade, os diferentes jeitos de falar e se expressar.
trabalhar variação linguística e oralidade de forma significativa
abordar contribuições indígenas e africanas na língua portuguesa
discutir pretuguês, identidade e preconceito linguístico
promover leitura, escrita e expressão oral com autoria
um material flexível, que pode ser adaptado a diferentes contextos de sala de aula
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